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情系幼教 爱注满园

作者:FZ09 来源: 更新时间:2018-06-06 18:04:07

——记第十二届宋庆龄幼儿教育奖获得者李银芳

情系幼教 爱注满园

  渭南日报全媒体(记者 郭洁 通讯员 鱼婷妮)二十八年坚守乡村幼教第一线,二十八年探索教研教改最基层,二十八年践行爱的教育不止步。她,就是陕西省骨干园长、渭南市优秀园长、合阳县幼儿园园长李银芳。2012年,李银芳凭着扎实的理论素养、丰富的教学实践和突出的工作业绩,走上了合阳县幼儿园园长岗位,成为引领全县学前教育的排头兵、领头雁。

先进理念 引领幼儿园发展

了解李银芳的人都知道,她是一位爱生活、爱学习、有思想、有情怀的园长。1990年,李银芳从师范学校毕业后,就一直在合阳县幼儿园工作。从那时起,她就坚持每天学习,自费订阅学前教育相关报刊、杂志,积极参加各级组织的学习培训,从中汲取先进的学前教育思想理论和专业知识,不断积淀,不断吐故纳新。2006年,当时担任县幼儿园副园长的李银芳被省教育厅选派参加“两岸三地”学前教育研讨会,她更深入的接触到了国内外先进的学前教育思想和理念,这为她以后的办园理念形成播下了一粒种子。5年后,她又被省教育厅选拔为赴台考察团成员,通过与台湾的幼儿园专家、老师们的交流探讨,她逐渐萌生出“爱生活,爱学习”的办园理念。2012年,走上园长岗位的李银芳,对自己工作以来的学习积累进行了系统思考,正式提出了“爱·生活·学习”的办园理念,积极营造一种爱的氛围,让幼儿在爱的熏陶下,学会生活,学会学习,她这一理念得到县教育局和全园上下的一致认同。

在这一理念的引领下,合阳县幼儿园办园水平和品位得到快速提升,2013年成功通过陕西省示范幼儿园复验,先后在创建陕西省教育强县、“双高双普”县过程中,引领全县学前教育改革发展,她个人被县委、县政府评为“优秀共产党员”“双高双普”工作先进个人,成为全县学前教育名副其实的领军人物。

创新管理 走特色发展之路

“教育必须跟上时代的步伐。”这是李银芳常常说的一句话。她是这样说的,也是这样做的。上任伊始,她根据幼儿园工作实际,向领导建议增设保教保育主任,幼儿园保育工作得到空前加强;她积极争取县教育局的支持,大力推动“两教一保”,率先在全县实现“两教一保”的配置标准,使合阳县幼儿园迈开了科学保教的坚实步伐。

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她积极探索教师自主管理模式,亲自挂帅,亲自部署,亲自推动,着力建设“自强自律,向上向善”的园风,努力向管理要效率。多年来,她坚持在全园开展班级特色文化创建、班主任工作论坛、保育员经验交流活动,通过讨论交流,加强认识,增进融合,增强凝聚力。幼儿园形成领导带头,人人交流,人人献智的好局面。在文化环境创设上,她大胆放手,让各班自主设计、自主选材、自主建设,并组织进行特色观摩,相互交流提升,形成了儿童水墨画、趣味拓印画、创意贝壳画等特色鲜明的班级文化环境。

多年的实践探索中,李银芳带领县幼儿园开拓创新,优化管理,锐意进取,逐渐形成了人人抢干事、人人争一流、事事有人管、事事有人干的干事创业良好机制。走进合阳县幼儿园,呈现给人们的是一种团结自律、文明和谐、探索创新、奋发向上的精神风貌。

探索课程改革 办本真教育

“一日生活皆课程。”是李银芳追求的幼儿园课程改革目标和方向。在她担任副园长的时候,就深深意识到原来的分科教材已落后于学前教育发展,不能适应幼儿发展需要,提出了整合教材的想法。但是由于当时大家对学前教育发展方向认识不够充分,整合教材未能得到很好实施。虽然整合教材遇到挫折,但是她创新改革的信心和动力并未减退。2012年,学前教育改革发展的浪潮将李银芳推上了园长岗位,从此,她如鱼得水,获得了实现自己教育理想和实施创新改革的平台。她把贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》作为改革的基本要求,大力实施区域游戏,让孩子们在游戏中学习、认知、探索和成长。区域游戏的实施,幼儿园的孩子们从不会玩到会玩,再到按自己的喜好自主选择区角活动,学会了分工、设计、动手、协作和交流。

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